Carta descriptiva

Carta descriptiva

Es un documento descriptivo de un proceso educativo, sistematizado en una planeación y evaluación. Características: Planeación:

1.    identificadores del programa. 2. Objetivos, en conocimiento, habilidades y actitudes. 3. Criterios de evaluación y acreditación.4.Observaciones y características de la materia o curso. 5. Contenidos y tiempos estimados. 6. Estrategias didácticas. 7. Bibliografías.

2.    Evaluación: es un proceso que tiene la finalidad que se haiga logrado los objetivos.

•      La carta descriptiva es realizado, por un profesor o un grupo de especialistas, que pretenden lograr en un curso, y los criterios y medios que emplearán para evaluarlo. Contiene la información clave que permite desarrollar el proceso enseñanza – aprendizaje. Brinda la oportunidad a maestros  y directivos de coordinar sus esfuerzos, conocimientos e intereses en la planeación de las actividades. Facilita la tarea de los capacitadores al especificar objetivos, contenidos del curso o evento, secuencia, técnicas y recursos a emplear, así como los tipos de evaluación.

Conclusión

La carta descriptiva, es un documento muy importante y necesario, en el ámbito educativo ya que esta tiene su finalidad de informar al alumno de, como llevara a cabo impartida sus clases dependiendo del nivel de estudio en que se encuentre, dentro de los puntos clave que deben de tener este documento es la planeación que, se define desde mi punto de vista como el desarrollo  de todo un proceso de estudio desde que comienzas hasta que finalizas, aplicado a cada materia que te imparten en tu institución. los objetivos, son muy necesarios, que se apliquen en cada uno de las materias ya que de ahí partiremos a conocer puntos concretos que se deben de realizar dentro de la formación  e investigación que se pretenderá dar a conocer por parte del maestro, pero que a su vez el alumno sea, el investigador de sus propias dudas que le puedan ser difíciles de aprender, toda la planeación debe de estar, correctamente bien especificada para el buen desempeño del alumno y donde se le brinden formas didácticas de aprender, por ello la importancia de que este documento este muy bien fundamentado, el alumno por su parte al estar informado, de cómo se llevara a cabo el proceso de enseñanza, deberá de sugerir o decir su inconformidad, de dicho documento, pero esto especificando que solo se da en algunas escuelas donde sí se puede modificar, en cuanto a la puntuación de calificación, pero en algunas otras estarán sujetas, a no cambios y tendrán que adaptarse al ritmo de trabajo. Dentro del proceso de formación es muy importante, que se den a conocer todos los temas para poder lograr los objetivos que se expusieron al principio, otras de las cualidades del alumno que se deben tomar en cuenta, es el interés del alumno por aprender, que esto a su vez ya dependerá de cada uno de nosotros. Lo que se pretende con este tema es que conozcas, como se te impartirá tu educación, las horas de clase y que herramientas de aprendizaje se utilizaran para que se logre tal objetivo.

Relación con la enfermería

En lo laboral	Objetivos
Regido por un reglamento, donde se obtendrá la información, del trabajo o desempeño que se tiene que realizar, una de las características importantes es conocer el horario de trabajo, cuál será su objetivo por cumplir en cada día de su labor hacia el paciente, y como lo llevara a cabo, respetando al dicho reglamento.	Los objetivos que se  pretenden lograr, en el área laboral es el desempeño, la utilización de técnicas didácticas de trabajo en equipo e individual, pero una d las que considero importante es la satisfacción por realizar tu  trabajo dependiendo de la reglas, y que realice un trabajo con calidad y eficiencia hacia el paciente.